ACF1 - Action complémentaire de formation : analyser les pratiques d'intervention de la philosophie TEACCH®

AE2 – TSA ET AUTRES TND : LA COMMUNICATION ADAPTIVE ET AUGMENTATIVE (CAA) ET LA GESTION DES COMPORTEMENTS DÉFIS

AE3 - TSA et autres TND : Introduction aux approches éducatives pour l'accompagnement

AE5 – TSA et autres TND : FORMATION AUX APPROCHES ÉDUCATIVES POUR L’ACCOMPAGNEMENT

C1 - PARTICULARITES SENSORIELLES : COMPRENDRE, INTERVENIR

C2 - FORMATION A L’AUTISME ET HABILETES SOCIALES

C3 - Formation à la Vie Relationnelle, Affective, Intime et Sexuelle (VRAIS)

CH3 - VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE Approfondissement thématique pour la direction suivant les recommandations de la HAS

CH4 - JOURNÉE DE FORMATION ET D’ECHANGES A L’ATTENTION DES CADRES : ABSENCE, MALADIE ET DEUIL DANS L’AUTISME

CH5 - JOURNEE DE FORMATION ET D’ECHANGE A L’ATTENTION DES CADRES : L’autodétermination : la mise en œuvre dans une MAS pour personnes autistes

T1 - Formation aux stratégies socio éducatives selon le programme TEACCH®

T2 - Formation aux stratégies socio educatives selon le programme TEACCH®

T3 - Introduction aux stratégies socio-éducatives selon le programme TEACCH®

T4 - Formation aux stratégies socio-éducatives selon le programme TEACCH®

T5 - FORMATIONS AUX STRATEGIES EDUCATIVES SUIVANT LA PHILOSOPHIE DU PROGRAMME TEACCH®

T6 - FORMATIONS AUX STRATEGIES EDUCATIVES SUIVANT LA PHILOSOPHIE DU PROGRAMME TEACCH®. COMPORTEMENTS DEFIS ET MODELE DE L'ICEBERG.

T7- FORMATIONS AUX STRATEGIES EDUCATIVES SUIVANT LA PHILOSOPHIE DU PROGRAMME TEACCH®. COMMUNICATION SOCIALE

T8- FORMATION AUX STRATEGIES SOCIO-EDUCATIFS DU PROGRAMME TEACCH® - Communication et interactions sociales

T9- FORMATION AUX STRATEGIES SOCIO-EDUCATIFS DU PROGRAMME TEACCH® - COMPORTEMENTS DEFIS