T8- FORMATION AUX STRATEGIES SOCIO-EDUCATIFS DU PROGRAMME TEACCH® - Communication et interactions sociales

Formatrice en autisme certifiée par le TEACCH Program®

Formation créée le 13/10/2023. Dernière mise à jour le 22/08/2024.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (33 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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T8- FORMATION AUX STRATEGIES SOCIO-EDUCATIFS DU PROGRAMME TEACCH® - Communication et interactions sociales

Formatrice en autisme certifiée par le TEACCH Program®


Session complémentaire au T3 (1 jour) : - Évaluation informelle des compétences des personnes au regard de leur style d’apprentissage - Présentation des stratégies de l'enseignement structuré - Participation de la personne dans ses milieux de vie.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Compétences visées : donner aux professionnels des repères pour harmoniser leurs pratiques au regard des connaissances actuelles concernant les troubles du spectre de l’autisme. Cette formation permet d'accompagner les personnes présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme en respectant les recommandations de Bonnes Pratiques de la Haute Autorité de Santé (HAS) de 2012.
  • Individualiser les outils de structuration de l'approche TEACCH, Structured TEACCHing®
  • Favoriser le développement de la personne dans la vie quotidienne et ses lieux de vie
  • Evaluer et enseigner la communication
  • Développer les compétences sociales à partir d'une évaluation

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel intervenant auprès de personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme ayant suivi la formation de 3 jours : "Introduction aux stratégies socio-éducatives du programme TEACCH"
Prérequis
  • Avoir suivi la formation T3 "Introduction aux stratégies socio-éducatives du programme TEACCH® "
  • Un questionnaire sera adressé par mail afin d'analyser les attentes et les besoins du demandeur et éventuellement d'identifier les situations de handicap. Le contenu de la formation ainsi que ses modalités pratiques seront adaptés en fonction des réponses.

Contenu de la formation

Retour d'expérience sur l'utilisation des stratégies de l'enseignement structuré
Développement de la communication
Participation sociale de la personne dans ses milieux de vie

Équipe pédagogique

Une formatrice en autisme certifiée ayant assuré la formation initiale T3 et selon leurs disponibilités : - Brigitte CARTIER-NELLES : Psychologue, formatrice, consultante certifiée du programme TEACCH® par l'Université de Caroline du Nord. Responsable Pédagogique pour ProAidAutisme - Delphine DECHAMBRE : Ergothérapeute formée à la pratique de l’intégration sensorielle, diplômée en autisme et troubles apparentés à l’université de Tours, consultante certifiée par le programme TEACCH® de l’Université de Caroline du Nord, USA. Responsable Pédagogique pour ProAidAutisme - Marguy MAJERES : Ergothérapeute, consultante certifiée par le Programme TEACCH® de l'Université de Caroline du Nord U.S.A - Cécile COUDERT : Neuro-Psychologue, consultante certifiée par le programme TEACCH® de l'Université de Caroline du Nord U.S.A

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Exposés théoriques sur paperboard
  • Vidéos, diaporamas par vidéoprojecteur
  • Quiz
  • Pratique d’outils d’évaluation informelle et standardisée
  • Conception d’outils en groupe
  • Ateliers de réflexion
  • Émargement numérique et sur feuille par demi-journée
  • Extranet de la formation accessible sur ordinateur ou smartphone
  • Connexion WIFI

Ressources techniques et pédagogiques

  • Références bibliographiques et support pédagogique accessible et téléchargeable sur l'extranet par chaque participant

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des participants Taux d'abandon /
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (33 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Les participants prendront part à des ateliers de conception d'outils et de réflexion en s'appuyant sur des situations cliniques (scénarios ou situation de terrain). L'impact de la formation sera mesuré à partir de Quiz/sondage, mais également à partir d'un questionnaire informatisé envoyé aux participants par mail 6 mois après la formation.

Capacité d'accueil

Entre 5 et 20 apprenants

Délai d'accès

24 semaines

Accessibilité

Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter à formationproaidautisme@gmail.com afin d'étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.