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Catalogue des formations

Représentation de la formation : CH3 - VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE 
Approfondissement thématique pour la direction 
suivant les recommandations de la HAS

CH3 - VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE Approfondissement thématique pour la direction suivant les recommandations de la HAS

Formation actualisée sur l'autisme

Formation présentielle
Accessible
Durée : 7 heures (1 jour)
Taux de satisfaction :
10,0/10
(4 avis)
Durée :7 heures (1 jour)
Cette formation est gratuite.
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Durée :7 heures (1 jour)
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Durée :7 heures (1 jour)
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Formation créée le 08/03/2023. Dernière mise à jour le 05/04/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

Les modifications de l’offre de soin tendent à transformer les modalités de management des équipes de terrain. Les cadres hiérarchiques doivent non seulement améliorer la qualité des services rendus aux usagers, mais aussi veiller à offrir des formations actualisées aux professionnels leur permettant d’enrichir leurs pratiques. Ces éléments rendent parfois nécessaire une modification de dispositifs institutionnels existants. Nous proposons d’accompagner les équipes de direction dans le développement et l’ajustement de la qualité de l’accompagnement des personnes autistes en nous déplaçant sur les lieux. Il s’agira d’approfondir, avec la formatrice, la thématique souhaitée par l’établissement demandeur, en lien avec les Recommandations de Bonnes Pratiques de la Haute Autorité de Santé (HAS) et des textes légaux. Expression de la sexualité chez les personnes avec un TSA Éléments de recherche en lien avec le développement sexuel des personnes avec un TSA Développement de la vie affective et sexuelle, Projet d’accompagnement personnalisé et cadre légal Accompagnement pro-actif et prévention des risques : développement social et éducation à la sexualité Élaboration d’un document de référence et les ressources externes

Objectifs de la formation

  • Mieux accompagner les personnes présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme en respectant les recommandations de Bonnes Pratiques de la Haute Autorité de Santé (HAS) de 2012.
  • Approfondir les liens existants entre l’expression affective et sexuelle et le fonctionnement perceptivo-cognitif des personnes avec un TSA
  • Réfléchir aux liens entre cette thématique et le projet d’accompagnement personnalisé des résidents.
  • Comprendre les comportements-défis touchant à la sexualité du point de vue de l’autisme
  • Coordination des pratiques dans l’accompagnement de la vie affective et sexuelle des personnes accompagnées.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Les cadres des établissements médico-sociaux (direction, psychologue, chef de service, …) bénéficiant d'un accompagnement sur le terrain par une consultante certifiée par le programme TEACCH® de l'Université de Caroline du Nord
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Journée sur la vie intime et la sexualité en M.A.S
    • Quel est l’impact du trouble du spectre de l’autisme sur la vie affective et sexuelle. Quelles particularités sont relevées dans la recherche scientifique.
    • Quelle est la place de la vie affective et sexuelle dans le projet personnalisé Cadre légal et recommandations de la HAS
    • Comportements-défis et risques souvent rencontrés en lien avec la sexualité dans l’autisme. Quelles stratégies et outils pour intervenir proactivement.
    • Coordination et harmonisation des pratiques en lien avec le développement de la vie affective et sexuelle
Équipe pédagogique

Brigitte Cartier-Nelles : Psychologue, formatrice, consultante certifiée du programme TEACCH par l'Université de Caroline du Nord. Responsable Pédagogique pour ProAidAutisme.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Notre approche est fondée sur l'alternance d’illustrations concrètes, d'apports pratiques et théoriques actualisés ainsi que de temps d’échanges autour des pratiques professionnelles.
  • Pour chaque demi-journée, les participants et le formateur signeront une feuille d’émargement sur une tablette our sur l'extranet par un lien qui sera envoyé par mail à chaque stagiaire.
  • La validation des acquis de la formation se fera sous forme : de grille d’évaluation avant et après la formation, de quizz, de travaux pratiques et restitution orale pendant la formation.
  • Échange avec l’équipe de direction autour de la thématique et son déploiement sur le terrain
  • Rédaction d’un plan d’action par l’équipe de direction en lien avec la thématique abordée
  • Conseil aux dispositifs à déployer
  • Point sur la réalisation des objectifs fixés et réajustements accompagnés
  • A l’issue de la formation, il sera remis à chaque participant un certificat de réalisation de l’action,
Ressources techniques et pédagogiques
  • Références bibliographiques
  • Support pédagogique téléchargeable sur extranet Digigorma

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants 10 Transfert des acquis : 10 Abandon : 0
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(4 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Élaboration d’un document de référence
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation de réalisation

Capacité d'accueil

Entre 1 et 20 apprenants

Délai d'accès

24 semaines

Accessibilité

Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter à formationproaidautisme@gmail.com afin d'étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.